自我評價：學習經(jīng)驗：深入一線教師的教學日常觀摩學習，期間工作積極認真，細心負責，勤奮好學，踏實肯干，積累了扎實的教育理論知識和實踐經(jīng)驗，具備教學設計及教學能力。 核心優(yōu)勢：小學教育專業(yè)專攻英語方向，具有較為扎實的專業(yè)基礎，系統(tǒng)接受小學英語及教育專業(yè)知識學習。 綜合素養(yǎng)：嚴謹治學，躬身實踐，工作務實負責，熱愛教育事業(yè)，有身為教師的責任感，性格開朗大方，善于溝通與表達。